Alejandro de los Santos
透過拼讀字母而非背誦其名稱來掌握自然拼讀法，這是學習閱讀的重要方法。培養核心閱讀技能。成人在引導孩子學習的互動練習中扮演著至關重要的角色。透過示範正確的口型和發音，看護人幫助孩子準確地發出字母音。我們專注於基礎字母，以構建熟悉的動物名稱和日常詞彙。本程式強調語音而非傳統的字母名稱。起初，成人應與孩子一起練習，並記住閱讀能力是逐步發展的。隨著自信心的增強，孩子們可以獨立使用應用程式，並定期進行共同練習。之後，成人可以利用“發現單詞”部分進行引導性活動：1- 讓孩子逐個拼讀出單詞 TREE 中的每個
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